Si chiama “Minerva Scuole Sostenibili” il progetto di educazione ambientale promosso da Minerva Scarl e dai Comuni soci per dare voce ai più giovani e alla domanda attuale di cambiamento che emerge in tema ambientale.
Il progetto è nato per portare in modo sistematico all’interno delle scuole i temi dedicati alla raccolta differenziata e alla riduzione dei rifiuti, promuovendo l’educazione ambientale dei giovanissimi e contribuendo al raggiungimento di alcuni degli obiettivi di sviluppo sostenibile definiti nella Agenda 2030, nei comuni soci di Minerva Scarl.
I numeri sono stati entusiasmanti: hanno aderito 5 Istituti Comprensivi e sono state 45 le classi partecipanti, tra scuola Primaria e Secondaria di I grado, con la partecipazione attiva di circa 1000 alunni.
In particolare hanno partecipato le classi di 10 plessi scolastici così distribuiti nei Comuni soci di Minerva:
- per COLLEFERRO l’ Ist. Comp. Margherita Hack con i plessi di scuola primaria “G.P. Delfino” e “Barchesi” ed il plesso di scuola secondaria di 1° grado “Leonardo da Vinci”;
- per CARPINETO ROMANO l’ Ist Comp. Leone XIII con il plesso di scuola primaria “N. Green” ed il plesso di scuola secondaria di 1° grado “Leone XIII”;
- per GORGA l’ Ist Comp. Leone XIII con il plesso di scuola primaria “Gorga-Via Turati”;
- per SEGNI l’ Ist Comp. Segni con il plesso di scuola primaria “T. Falasca” ed il plesso di scuola secondaria di 1° grado “Don Ionta”;
- per LABICO l’ Ist Comp. Leonardo da Vinci con il plesso di scuola secondaria di 1° grado “P. Marsili”;
- per GENAZZANO l’ Ist Comp. Giuseppe Garibaldi con il plesso di scuola secondaria di 1° grado “Via della Signoretta”.
Il progetto ha previsto la realizzazione di un percorso educativo durante il quale si sono susseguite attività di formazione e approfondimento in classe, ad attività guidate fatte dagli alunni sia individualmente che lavorando in gruppo, a casa e a scuola.
Ad ogni alunno è stato distribuito un patentino da utilizzare per “certificare” l’avvenuta realizzazione delle attività, ed attestare al termine del percorso la nomina di “Eco-Sentinelle Minerva”, un riconoscimento per il lavoro svolto e l’impegno a essere promotori a scuola e a casa di azioni e comportamenti virtuosi nella gestione della raccolta dei rifiuti.
Il percorso ha quindi previsto un CONTEST finale, al quale tutte le classi coinvolte hanno partecipato realizzando elaborati per raccontare e descrivere la loro esperienza, premiando quelli aventi maggior efficacia in termini comunicativi e nel promuovere comportamenti virtuosi al resto della popolazione scolastica e alla cittadinanza.
Con la presenza di rappresentanti istituzionali dei Comuni soci e di Minerva SCARL, in ognuno degli Istituti Comprensivi coinvolti sono stati realizzati eventi di chiusura, per premiare i lavori migliori e distribuire a tutti gli alunni partecipanti il distintivo Eco-sentinella.
Il progetto è stato interamente organizzato e gestito da EWAP e dal suo Staff di educatori di “Scuole EcoSostenibili”, che hanno garantito il raggiungimento degli obiettivi educativi previsti, il pieno sostegno ai docenti durante lo svolgimento delle attività e coordinato efficacemente il rapporto tra le istituzioni scolastiche, le amministrazioni locali e Minerva Scarl.
I responsabili scolastici del progetto, insieme a una delegazione di studenti, hanno ripercorso gli otto mesi di attività, ricordando momenti di coinvolgimento, esperienze significative e la crescente consapevolezza dell’importanza della sostenibilità. Uno studente dell’Istituto Montini ha espresso con chiarezza il messaggio chiave del progetto: “Un piccolo gesto, se ognuno di noi lo fa, può fare la differenza. Un singolo non può fare tutto”. Le parole del giovane studente hanno riecheggiato tra i presenti, sottolineando come anche le azioni più piccole, se compiute collettivamente, possano generare grandi risultati.
Durante l’evento sono state messe in luce tutte le esperienze e i progetti realizzati dagli alunni, che hanno mostrato un notevole impegno e creatività. Il progetto “Campobasso Scuole Sostenibili” ha visto una naturale evoluzione nel corso delle sue edizioni. La prima edizione, avviata nell’anno scolastico 2021/2022, è stata caratterizzata dal contest “Rifiuti Zero”, seguita dall’iniziativa “Impatto Zero” l’anno successivo. Quest’anno, con il contest “Green City Influencer”, sono stati coinvolti attivamente gli studenti in pratiche sostenibili con forme innovative nel linguaggio. Un percorso importante che non ha visto un solo vincitore: tutti sono stati meritevoli e pertanto è stato riconosciuto un premio per ogni Istituto e un gadget a tutti gli studenti aderenti al percorso di educazione ambientale.
Simone Cretella, Assessore all’Ambiente del Comune di Campobasso, ha dichiarato: “Questi progetti sono fondamentali per educare i nostri giovani. Vedere il loro entusiasmo e la loro partecipazione attiva è un segno positivo per il futuro della nostra città”.
Stefania Tomaro, Amministratore Unico di SEA SpA, ha affermato: “Siamo orgogliosi del lavoro svolto dagli alunni e dagli insegnanti. La collaborazione tra le scuole e le Istituzioni è essenziale per promuovere un cambiamento duraturo e significativo. Tutti i partecipanti meritano un riconoscimento per il loro impegno”.
La terza edizione di “Campobasso Scuole Sostenibili” si è rivelata un successo, dimostrando come l’impegno congiunto di alunni, insegnanti, famiglie e Istituzioni possa fare la differenza nella costruzione di un futuro più sostenibile per il nostro territorio.